2019年，宁波市教育局对宁波大学、宁波工程学院、宁波诺丁汉大学等14所高校开展了战略导向的绩效评估。 5月27日至6月中旬，市教育局将组织评估专家赴这14所高校召开2019年宁波大学绩效评估专家反馈会。
第一周，已有五所高校亮出了自己的“成绩单”。 “以前我对家附近的这些大学不太了解，这次看了‘成绩单’后，我觉得这些学校都不错，而且都很有特色！”有网友看到消息后留言。
本周，专家组分头马不停蹄奔赴7所高校进行现场评审。这7所学校分别是宁波大学、浙江大学宁波工程学院、宁波诺丁汉大学、浙江工商职业技术学院、宁波城市职业技术学院、宁波卫生职业技术学院、宁波大学科技学院。
这些高校在过去的一年里取得了哪些成绩？具体请查看各学校展示的“成绩单”。
宁波大学
“双一流”建设获教育部高度认可
国家重点实验室有望实现零的突破
宁波大学以战略目标为指引，扎实推进双一流大学建设，落实“十三五”发展规划任务。学校办学业绩稳步提升，整体发展势头强劲，特别是在高端人才引进、SCI论文数量、考研率等学校重点经营方面。无论从指标还是短板来看，增长势头仍在延续。
去年，宁夏大学“双一流”建设中期评估得到教育部专家组高度认可，28个学位授权点全部通过教育部资质评估。农产品质量安全危害因素与风险防控国家重点实验室建设运行实施方案已通过科技部专家论证，有望实现我市国家农产品质量安全危害因素与风险防控重点实验室零的突破重点实验室。
学校办学能力不断提升，影响力稳居百强并持续挺进。邱俊平排名榜上，他从2018年的全国第84位跃升至第81位；在中国校友会网排行榜上，他从2018年的第87位上升到第82位；在吴书连排名榜上，他从2018年的全国第86位上升到第83位。姓名。省教育评估院调查数据显示，毕业生对母校的总体满意度由87.69提升至92.30，用人单位对毕业生的总体满意度由90.00提升至91.67。
在人才培养方面，去年宁波大学获得国家级教学成果二等奖2项；被评为全国创新创业教育典型经验高校；并在第五届中国“互联网+”大学生大众创业、创业大赛中荣获1金5银。位居全国第六，连续四年荣获“高校团体奖”（全国仅有六所高校）。本科毕业生录取率超过20%，硕士生考取博士人数超过20%。 2019年考试较上年增长20.6%。
去年，宁波大学获得国家自然科学基金项目99项。获国家社科基金项目47项，创历史新高，其中获批国家社科基金特殊教育项目10项，位居全国第三。发表第一签约单位SCI收录论文1693篇，较去年同期翻一番。
去年，宁波大学创建了“地方校友会-宁波大学-经济促进会各地宁波商会”发展共同体，挖掘“新宁波帮”的捐赠潜力，追加捐赠协议金额10576万元，成为校庆后期又一轮捐款高潮。在中国大学校友捐赠中位列全国第34位（中国校友会网）。
宁夏大学校内科研平台建设取得重大突破。建成千岛湖研究院等5个新平台，合同资金超过3000万元。新增校企研究中心数量由上年的2个增加到今年的15个。合同经费由120万元增加到1110万元，转让专利成果由上年的12项增加到140项。
去年，宁波大学引进了英国皇家工程院、挪威皇家科学院、挪威皇家科学与文学学院的专职院士。引进各类高层次人才188人。
国际教育方面，去年宁波大学共派出海外交换生913人，较2018年净增293人。在华留学生1907人，规模居省属高校第一。新签署“一带一路”合作协议33项。成功申请与法国勃艮第Franche-Comté大学合作的中法临床医学双博士项目。宁波大学在大学国际化排名（西南交通大学）中位列全国第69位，比上年上升10位。
浙江大学宁波工程学院
转学到公立本科大学
全面推进开放学校内涵建设和深入发展
2019年，学校深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。在全国教育大会和新时代全国本科教育工作会议精神指导下，公办普通本科大学转型工作取得了丰硕成果。组织召开高水平本科教育工作会议，探索建立科学高效的内部管理体系，全面推进内涵建设和开放办学深入发展。
学科建设方面，完成浙江省3个一流学科建设绩效中期评估，完成机械工程等7个宁波市第五批重点学科2018年建设绩效自评工作。学校7个团队入选浙江大学宁波研究院第一批学科团队引进名单，3个平台入选宁波研究院面向宁波“246”产业集群发展的技术创新公共服务示范平台。
浙江大学宁波工程学院办学能力不断提升，连续七年位居武术联独立学院排行榜第一名。据省教育评估院统计，毕业生对母校满意度为82.28%，用人单位对学校满意度为81.5%。去年，学校在学科竞赛中获省级以上奖项474项，其中国际奖7项、国家级奖206项、省级奖261项。 2019届毕业生就业率为96.41%。本科生海内外深造率为12.37%。输送“两个计划”志愿者3名。
科研方面，浙江大学宁波工程学院去年服务宁波经济社会重大发展战略，获市科技创新2025立项
重大专项13项（主持2项），9名成员入选2020年第一批项目指南编制专家组成员。主持国家自然科学基金项目11项（重大项目1项）、国家社科基金项目2项。参与国家重点研发计划项目1项。收到外部科研经费8809.9万元。发表SCI论文83篇，SSCI论文14篇，EI论文103篇。获授权发明专利58项。获省哲学社会科学优秀成果奖二等奖1项、省技术发明奖三等奖1项、市科技进步奖二等奖1项、三等奖3项。
去年，学校依托院士团队共建国际（宁波）能源动力技术研究中心、宁波大湾区建设工程技术研究中心、乡镇建设与生态技术联合研究中心，并与四家公司、中信港通国际物流有限公司达成产学研合作协议。重点抓好重庆万州、贵州相应配套省份的干部培训，实现继续教育收入2380万元以上，被批准为宁波市专业技术继续教育示范基地。
去年，学校专职引进中国工程院院士李卓芬，拔尖人才实现新突破。与美国印第安纳波利斯大学联合举办本科教育项目2个。现有外籍教师17人，其中具有博士学位的教师15人，来自“一带一路”沿线国家的博士以上高层次人才4人。
宁波诺丁汉大学
Rankeke“2019中国最佳大学排行榜”位列全国第55名
2019年是宁波诺丁汉大学发展延续的一年。学校各项事业稳步发展，前期多项改革成果逐步显现，突出体现在学科建设、师资队伍优化、人才培养和个人发展、社会服务等多项办学活动中。 。
在办学质量不断提升的基础上，学校声誉和社会影响力大幅提升。 2019年2月，宁波诺丁汉大学首次入选中国优秀大学软学科排名，位列全国第55名、浙江省高校第2名、中外合作大学第1名。各项排名指标中，国际化程度、科研产出质量均位居全国高校前列。
国内本科招生质量进一步提升，各省录取考生平均分排名5.8%，首次进入前6%。
学生总体满意度在前几年91%的高位基础上大幅提升至94%，这是建校以来的最好成绩。
2019年3月，学校工程学科首次进入ESI全球排名前1%。社会学、经济学、商学学科分别进入ESI全球排名前2%和3%，位列全国大学第75位和第28位。
2019年，“浙江省有机废物转化与过程强化技术重点实验室”被批准为省级重点实验室。这是学校连续第二年获批省级重点实验室。
管理学科领域阶梯型人才队伍结构显着优化。张玉龙教授再次入选2019年爱思唯尔中国商业、管理和会计领域高被引学者排行榜。 2019年初，学校聘请原香港大学周银强教授担任科研副院长。他也是管理学领域的国际顶尖学者。
2018年12月，学校与宁波自贸区管委会合作，在原有具有数字经济优势的平台基础上共建区块链实验室。作为宁波首家区块链实验室，两家合作伙伴将致力于推动组建区块链技术研发团队，打造区块链底层技术开发应用公共服务平台，推动区块链研发技术落地落地在实际的商业应用中。
2019年，宁波市政府与诺丁汉大学签署框架协议，共建诺丁汉大学卓越灯塔计划（宁波）创新研究院。研究院由智能制造、绿色化学、生命健康三个部分组成。通过科学研究、成果转化、高水平博士培养等方式支持宁波重点产业发展。根据框架协议，诺丁汉大学、宁波诺丁汉大学、宁波市政府、高新区管委会、万里教育集团正在积极推动项目早日竣工。
浙江工商职业技术学院
多方协作，成果丰硕
2019年，浙江工商职业技术学院将紧紧围绕教学中心工作，以优化机构改革为重点，推动管理机制和考核方式转变，重点抓好专业建设、人才培养、科学研究、社会服务、人才引进和教师队伍建设。教育、国际教育等方面取得了丰硕成果。
专业建设方面，应用电子技术、模具设计与制造、影视动画、市场营销等4个专业被教育部确定为国家骨干专业。应用电子技术和模具设计与制造两个专业正式申请“悉尼协议”认证。学校是浙江省第一所开展专业国际认证的高职院校。
学校获批建立国家智能制造职业技能评价考试站。浙江省第二批1+X证书制度试点项目4个获批，包括电子商务数据分析、工业机器人运维、智能财税、传感器网络应用开发等。
在人才培养方面，本科生录取人数再创新高。 2019年，共有535名学生被近40所本科院校159个专业录取。专科生升本科率达15.4%。招生人数连续七年增长。荣获2019年全国职业院校技能大赛“虚拟现实（VR）设计与制作”比赛全国三等奖。荣获第九届全国大学生电子商务“创新创意创业”挑战赛全国三等奖；
学校在科研方面取得了优异的成绩。 2019年，学校获批国家级科研平台——“模压制品表面装饰与智能成型技术协同创新中心”被认定为国家级协同创新中心。 “智能制造技能大师工作室”先后荣获省级、国家级“技能大师工作室”称号。学校荣获中国产学研合作促进奖、产学研工匠精神奖。
此外，学校统筹推进，成功召开产教融合工作会议。会议设1个主论坛、6个分论坛，共有245家企业、700余人参加。会议期间，共签约7个校地融合项目、6个校协会融合项目、12个校企融合项目、共建一带一路产业。学院有四方协议1项，校企合作项目30项。达到了“凝聚共识、共商共进、促进共融、争取共赢”的预期目标，引起社会广泛关注，正在产生持续的推动和溢出效应。收到企业和校友捐款528万元。
2019年成功申请与美国阿肯色大学史密斯堡分校合作的应用电子技术专科教育项目。这使得学校的中外合作项目涵盖了商科和工科项目，中外合作办学项目数量达到3个。
宁波城市职业技术学院
新增国家级优质在线开放课程全国领先
宁波城市职业技术学院的战略定位是成为宁波、浙江乃至长三角地区现代服务业技术技能应用型人才培养基地，办学综合实力进入“全国第一”。浙江省高职院校团队”。 2019年，学校以此为目标，圆满完成各项任务，取得优异成绩。
在2019武术联中国高职院校排行榜中，宁波城市职业技术学院位列中国优秀高职院校第5名、浙江省高职院校综合实力排名第24位。全省第6位。在2019-2020年中国高职院校综合竞争力排名中，宁波城市职业学院位列第290位，比去年上升58位。
值得我们自豪的是，学校新增国家级优质在线开放课程4门，达到5门，位居浙江省第一、全国第一。学校成为宁波大学MOOC联盟工作组、宁波职业技术学院牵头单位。教协信息技术委员会主席单位。
学校连续三年主办浙江省职业院校教学能力大赛。在2019年全国高职院校学生、教师技能大赛中，学校位列全国第168名、浙江省第8名。国家级教学资源库新增一项《园林专业园林工程技术》。
此外，“推进互联网+教学，打造现代化课堂”被评为全国高职教育发展成果展优秀案例，成为20个“高职教育改革发展成果展优秀案例”之一，被评选为2019年度省职业院校优秀案例之一 学校书记、校长在读书会上作了典型交流发言。
在2019年公布的浙江省高职院校教学绩效排名中，宁波城市职业技术学院继续保持在全省高职院校前20名。
人才培养方面，承办省级职业技能大赛两次。全国赛获奖数较2018年增加5个，省赛获奖数较2018年增加51个。2019年全国职业院校技能大赛中，高职院校获奖数排名第110位并居全省第6位。
5个专业被教育部认定为高等职业教育创新发展行动计划骨干专业，2个生产性实训基地被授予教育部创新行动计划生产性实训基地。 “1+X”证书制度试点取得突破，2个专业入选教育部1+X证书试点。两个现代学徒制案例入选国家现代服务业职业教育集团优秀案例。
学校科技创新取得新进展。浙江省园林绿化应用技术协同创新中心被认定为教育部高职高专创新行动计划协同创新中心。成功申报宁波市“十四五”前期重大项目，是唯一入选的高职院校。
宁波卫生职业技术学院
在全国健康产业影响力持续提升
2019年，宁波卫生职业技术学院在专业建设、人才培养、科学研究、社会服务、师资队伍建设等方面取得了长足进步，特别是学校综合影响力进一步提升，健康服务保健学校品牌逐渐形成。 。
学校综合实力不断增强。 2019年获批国家校园文化示范基地，并被确定为国家职业院校“一校一品”校园文化建设示范基地。省高职院校教学工作和绩效考核逐年提高，位居全省高职院校第17位。在武术联排行榜中，学校位列中国高职院校医疗卫生类第15位、中国高职院校公共管理与服务类第4位、教师创新能力位列中国公办高职院校第4位。排名第15位。
学校受邀参与《关于教育支持社会服务业发展提高紧缺人才培养培养质量的意见》（文件起草）。成功申请并主办产教对话活动。 12月，学校举办了为期三天的2019年
健康职业教育与行业对话活动（健康养老服务人才培养专场）在宁波开幕。
专业建设方面，学校主办的康复治疗技术专业教学资源库顺利通过国家验收。建设期间共建设标准化课程22门，资源库素材共计31002册，标准化课程22门，注册用户99117人，行为日志2217.95万条，SPOC课程630门。主要绩效指标完成率超过100%，资源冗余率为34.44%，原有资源达到85.67%。辐射全国34个省（市），已为近200家学校和企业提供200余场次培训。全国80多所高校师生已注册使用。已有10家单位采用康复资源库作为企业员工培训资源。已开设慕课19门，观众人数超过3.3万人次。
牵头制定的《高职院校老年护理与管理专业教学规范》；并作为第二责任单位制定的《高职院校健康管理专业教学规范》均由教育部公布。入选1+X证书制度试点机构。我校入选全国首批养老1+X证书制度试点院校之一；教育部老年痴呆和母婴护理1+X证书制度第二批试点院校。
全国教师教学能力竞赛取得突破。学校护理团队《匠心独运——行政护理技术》荣获全国职业院校技能大赛教学能力竞赛二等奖。
学校招生质量保持良好势头。学校2019年招生计划执行完成率为99.62%，比2018年增长0.22个百分点。浙江省普通高中二段在线报考人数461人，比去年增长75%。 2019届毕业生初次就业率为98.01%。毕业生起薪逐年上涨。毕业生就业状况满意度为81%，比去年提高2个百分点。
宁波大学科技学院
顺利搬迁开启办学“慈禧时代”
作为独立学院“浙江模式”的先行者，宁波大学科技学院始终秉承“追逐太阳、追求现实”的学院精神。办学特色和应用型建设成果不断凸显，办学水平和综合实力不断提升。 2019年，学院成功乔迁开业，迎来了学院教育的“慈禧时代”。
2019年，学院专业建设迈上新台阶，成功申报人工智能和工艺美术两个新专业，将于2020年开始招生。同时，广告学专业高等本科教育项目与美国朱尼亚塔学院合作顺利获批，将于2020年9月开始招生。
值得一提的是，学校高水平教学建设工程取得突破。其中，教育部产学合作协同育人项目3项、浙江省“十三五”大学生校外实践教育基地项目1项、浙江省“十三五”重点建设项目1项实验教学示范中心。
人才培养成绩突出。列入浙江省大学生科技竞赛目录的项目中，省级及以上奖项位居全省独立学院第三位。高校毕业生实践能力、专业水平、合作协调能力、创新能力、人际沟通能力用人单位满意度平均分达到93.16，位居全省高校前列。
高层次人才团队引进实现“零突破”，成功引进机械工程学术团队。与团队负责人签订团队引进协议，明确团队招募期间需要完成的目标和任务，形成完整的目标考核和激励机制。
2019年，学校成功搬迁开学，迎来书院教育的“慈禧时代”。
慈溪专家加盟科学院，助力科学院转型发展。通过短期兼职、项目合作、咨询指导等灵活的人才引进政策，吸引和集聚一批急需的高层次、有影响力的领军人才。今年灵活引进26名慈溪专家为学院特聘教授、客座教授。
校企合作、协同育人成效显着。建成公牛学院（校企共建，培养高层次现代企业管理人才）、鑫海学院（校企共建，培养现代医疗器械人才）三所特色产业学院。填补当地专业人才培养空白）慈兴智能产业学院（校企研共建，培养智能制造创新人才）。通过行业，教育以及学校实施合作的整合，该学院积极利用其在运营学校中的优势，与CIXI的当地行业建立联系，满足当地经济和社会发展的需求，不断扩大合作领域，扩大合作平台，并扩大合作平台，并提高应用人才培训的质量。
记者Li Zhen Wang Dongxiao通讯员Qin Lei
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